Objectifs
L’ambition de F.R.I.D.A est d’aider les étudiants en situation de handicap à s’engager dans un projet d’études culturelles & artistiques permettant d’exercer un métier, dans les domaines aussi variés que l’architecture, les arts plastiques, les arts graphiques, les arts de la scène, les métiers du cinéma, les arts du livre, la mode, la conservation du patrimoine et une diversité d’autres métiers existants au sein des établissements culturels.
Depuis décembre 2023 le F.R.I.D.A propose, chaque année universitaire, des subventions aux grande école d’art nationales et aux formations de haut niveau du champ de la culture pour compléter leur projet d’accessibilité ou pour soutenir, au moyen de bourses, des projets d’étudiantes et étudiants en situation de handicap.
En 2024-25, l’aide jusqu’ici restreinte aux écoles nationales supérieures pourra être élargie aux écoles supérieures d’art territoriales sous tutelle pédagogique du ministère de la culture, soit plus de 90 écoles dont le diplôme est reconnu par le ministère.
Nos subventions aux établissements viennent en complément d’aides déjà obtenues pour permettre :
- d’aménager le quotidien d’étudiants dont le handicap le nécessite (transport adapté, enregistrement des cours, technologie de compensation…), mais aussi limiter la fatigue, faciliter les soins… ;
- de soutenir des parcours d’études ou des projets nécessitant des dispositifs d’accessibilité à l’intérieur de l’Ecole ou de l’Université
Des objectifs à plus long terme pourront être fixés par le comité du fonds en fonction de partenariats et mécénats obtenus :
- soutenir des projets individuels d’accès aux études supérieures d’art (préparation d’un concours, constitution d’un dossier ou book…) ;
- soutenir des démarches d’orientation vers les métiers d’art ;
- mise en lumière au moyen d’un prix, d’artistes et personnalités de la culture touchés par le handicap durant leurs premières années d’activité…
Notre site s’attache d’ores et déjà à faire connaitre des artistes au moyen d’articles publiés dans sa rubrique Actualités.